训和部分艺术选修课程的教学任务。2.资金支持课程基地建设项目得到了常州市财政局和常州市教育局领导的高度肯定和大力支持,他们将在未来的课程基地建设提供资金保障,用于添置设备、专家往来、教师培训、课程开发、成果推广和发表等各方面的费用。3.技术支持课程基地建设过程中,常州市电教馆和常州市教育装备中心将为我们提供必要的技术支持,确保各建设项目顺利建设完成。4.人力支持课程基地建设项目的申报和建设中,得到了全校教师的支持,全校教师以教研组为单位,认真制订《课程基地建设方案》,通过教师申报和专家组评审,确定了发展创新艺术课程基地建设项目。此外,在教育局的统筹下,我市部分音乐、美术骨干教师组成了专业发展共同体,他们将以饱满的激情,认真参与研修和建设,为课程基地建设项目奉献他们的智慧和力量。五、时序进度(三)时序进度1、2012年9月,完善基地建设方案,制定本年度的工作计划。2、2012年10月,完成高中生艺术素养现状的调查与分析。3、校园硬件的改造2012年11月—2013年元月,完成第一阶段校园硬件改造,主要为现有硬件设施的提升。2013年5月至2014年8月,完成第二阶段校园硬件改造,主要为建设各个艺术工作室、小剧场等。4、课程资源库建设2012年9月至2013年1月,完成艺术教育的相关校本课程体系建设及网络课程建设2013年3月至2014年9月,就艺术必修课、艺术选修课、资优生的培养三项内容,进行课程设置、课程编写、课程实施。5、开展生活化的艺术实践活动2013年3月至6月,实施生活化的艺术实践活动2013年9月至2014年1月,艺术进社区活动。6、教师发展共同体建设2012年9月至2013年8月,建立教师发展共同体,建立教师发展档案。定期组织教师学习、研究、交流活动。2013年3月至2015年1月,主办每季一次的“名师发展论坛”,组织艺术教师与省内外的教育名家和名教师进行交流。
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