3、改进方法,增强培训的实效性。推动培训重点由知识培训为主向党性锻炼、能力训练、思想和工作方法培养转变;教学方式由课堂讲授为主向现场教学、案例研讨、互动式教学、心理调适等方式相结合转变,提高在学习锻炼中发现问题、分析问题和解决问题的实际能力。Р(四)切实加强制度建设Р1.建立健全集中学习制度。以理论学习中心组学习为龙头,制定每年中心组学习计划,精心组织,严格落实。坚持纪检监察干部学习日制度,认真开展集中学习,每次集中学习时间不少于2小时。完善县纪委监察局机关及派出纪工委监察分局每周五集中学习制度,从政治理论、法律法规、经济知识、业务知识、现代科技、领导讲话、典型事迹等内容中选择学习主题,明确集中学习的主持人、发言人、参加人,采用辩论、演讲、考察等方式,鼓励讨论,讲清观点,交流智慧,沟通思想,共同提高。灵活多样地采取参加教育活动、党小组学习讨论、党校培训等其他集中学习方式,努力增强学习效果。Р2.建立健全纪检监察干部自学制度。把自学作为最重要的一种学习方法,认真制定纪检监察干部年度学习计划,充分利用业余时间开展自学,力求时间上学多一点、在理论上学深一点、在业务上学全一点,努力打造学习型组织,造就学习型干部。Р3.建立健全调查研究制度。把深入实际调查研究作为深化学习型机关建设,推动纪检监察干部学习的重要途径,进一步深化调查研究工作,使广大纪检监察干部理论学习转化为实践成果的水平有新的提高,注重调查研究和解决实际问题的作风得到更好发扬。纪检监察领导干部每年要确定1至2个专题深入基层调研,破解工作中遇到的难题。Р4.建立健全学习考核制度。完善纪检监察干部学习笔记制度,使用专用笔记本记录学习情况,建立纪检监察干部学习档案,全面反映纪检监察干部集中学习、个人自学和调查研究情况。把学习情况纳入民主评议党员、综合评价领导班子和领导干部的重要内容,加强督促检查,调动干部参加学习培训的积极性。
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