扬了精神文明成果和先进文化,培养了师生爱家、爱校、爱岗、爱国、爱党、爱民的情怀,产生了意料不到的教育效果。Р(六)德育工作创新发展Р为了探索创建文明学校的新思路,我校开展了传统文化进校园活动,用优秀的传统文化浸润孩子幼小的心灵,用中华传统美德来引导学生树立正确的人生观价值观,长其文化之根,铸其文化之魂,塑其文明之形,提升他们的文明素质,为科学发展、跨越式发展培育合格人才。Р1、开展经典诵读活动,诵读经典和传唱歌曲。利用每周三、五上午早晨诵读《弟子规》中的“出则悌”、“亲仁”部分以及课间、课外时间传唱《团结就是力量》、《朋友》、《爱,因为在心中》等歌曲让同学做到相互关心、相互尊重、相互谦让、相互帮助、相互爱护、相互团结、和谐相处。Р2、整合教学资源,在学科教学中融入传统文化教育。保证每周上两节“八德”教育课,一节以教师主导为主,将传统文化与品生、品社、语文等科目相结合,在智育同时进行德育;另一节是每周一上午的早读课,以学生自觉为主,让学生反思上一周的道德表现与守法情况,推选学生代表发言、讨论和总结。通过这些途径,让全体学生打开心灵,把事情做好,达到有效提升,从而营造良好班风,打造和谐团队。Р3、将传统文化教育与校园文化建设紧密结合,与学生日常行为规范养成教育紧密结合。利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报和校园广播等宣讲传统美德的精髓。通过学校每周开展的文明班级评比、表彰活动和月末评选的班级、学校“认星争优”等活动来引导学生践行美德。Р站在新的起点,面对新的征程。我们将进一步走好以人为本的管理之道,走精细管理之道,走有效管理之道,强化师德教育,抓住行评契机,打击歪风邪气;强化过程管理,注重学科协调,狠抓教学质量;强化教代会工代会功能,努力创新教育管理模式,完善教学管理机制;强化学校党的建设,力争政令更加畅达、校园更加和谐、发展更有后劲,把现在拥有的省级“文明学校”推向新的更高的层次!
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