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学校创建生态文明学校工作总结

上传者:学习一点 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:16KB

文档介绍
生态环保主题班会、环境实践活动等方式宣传和倡导生态文明,树立生态环境意识,推行健康的生活方式,使广大师生自觉成为生态文明的建设者。4、学校积极组织开展“低碳生活进校园”、“关爱地球、保护家园、绿色环保、从我做起”、“除四害活动”、“今冬明春植树造林计划”、“城乡环境整洁行动”、“爱国卫生月”等主题实践活动和“世界地球日”、“世界卫生日”、“世界洗手日”、“地球一小时”、“植树节”等重要时节的纪念和宣传活动。四、建设节约、低碳型校园 学校积极倡导生态文明,推进绿色消费节约资源能源,学校在节能、节电、节水、节纸等方面措施有力,成效明显。1、加强了用电管理。要求师生养成良好的行为习惯,随手关闭不使用电源,合理使用电脑、空调、电灯等设备,积极推广节能的用电设备,加强对用电设施设备的检修,防止漏电和浪费现象。2、加强了用水管理。全面推进水资源节约,利用校会、班会等形式教育师生节约用水,对水管等设施经常进行检查,避免管网漏损和长流水现象,厕所采用低水量冲洗等。3、加强了用纸管理。学校印发的讲义、辅导资料要严格控制,印发的资料要登记审批,控制用纸量。推进办公节材工作,倡导“无纸化”办公模式,利用校园网络、电子邮箱、网络飞信等电子媒介传送文件材料。即快捷又节约纸张,收到了良好的工作效果。4、控制学校污染源。学校在购置设施设备时要充分考虑节能环保的要求,学校食堂能认真按照卫生部门的要求,做到持证办食堂,学校食堂工作人员持培训证上岗,每年都要进行体检等。学校食堂不使用一次性餐具,食堂剩余饭菜有专人定时清运,校园垃圾定点放置并定期清运等,确保了校园卫生的干净整洁。五、开展专题研究和环境科学实践活动学校结合本校实际组织师生开展生态文明的课题研究和研究性学习,通过综合实践活动、征集环保金点子等方式,使广大师生参与到生态文明建设上来,形成环保教育立足学校、环保意识渗透家庭、环保行动影响社会的良好机制。

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