中，作出显著成绩的其他德育工作者〔主要是指年级组长、品德教师、心理咨询教师、政教工作人员等〕，授予“德育工作先进个人〞荣誉称号。Р二、评比条件Р 〔一〕优秀班主任Р1.拥护党的根本路线，拥护四项根本原如此；Р2.热爱教育事业，教育思想端正，责任心强，作风正派；РРwordРwordР7 / 8РwordР3.班级组织管理能力强，每月班主任综合考评成绩优异；Р“文明班级〞；Р5.班集体积极、健康、向上，有良好的班风班貌。Р6.能组织开展生动活泼、富有教育意义的主题班会或队会活动。师生关系融切，无体罚或变相体罚学生现象。Р7.有一定质量的德育工作论文或班主任工作经验介绍文章。Р〔二〕德育工作先进个人Р1.热爱德育工作，教育思想端正，责任心强，作风正派。Р2.经常学习教育法规和有关重要文件，熟悉《未成年人保护法》、《小学德育大纲》、《小学生日常行为规X》、和《学生手册》等法规和制度。Р3.在工作中注意调查研究，了解学生的特点和思想实际，讲究工作的科学性、针对性和实效性。Р4.积极参加教育理论和业务的讲座、研讨会、观摩等活动。Р5.有较强的德育工作组织管理能力，在本岗位发挥了骨干带头作用。РРwordРwordР8 / 8РwordР6.认真学习有关教育理论，并在实际工作中积极加以实践总结。每年有1-2篇工作心得或论文。Р三、评比方法Р1.德育工作先进每学年评比一次。Р2.德育工作先进个人、优秀班主任按参评人数的10%名额评选。Р3.推选时应坚持某某评议和量化考核相结合的原如此，公平、公正。Р4. 学校据每日、每周和每月应查项目，对班主任每学期综合考评一次，计入本人考核档案。考核标准见《学校、教师考核细如此》。Р四、奖励表彰Р“德育工作先进个人〞、“优秀班主任〞的教师，授予相应荣誉称号，颁发证书和一定的物质奖励。Р2.有以上荣誉称号的教师，在晋级、职称评定等活动中，同等条件下优先。
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