、幼儿园РРР小班"。还能够将学过的字组成词语让学生认读，如"小鸟、小虫、小马、小鸡、小山、毛毛雨、РР小手、小妹妹"，经过在不同样词语中复现，牢固记忆字形。РРР桥经过图片展现不同样种类的桥，并在图片下方配上相应的名字，引导学生借助拼音认РР读，如"天桥、木桥、石桥、吊桥、立交桥、高架桥"。学生在认识各种各种"桥"的同时实现РРР对生字字形的识记。РР台在朗诵儿歌的基础上张开授课，能够让学生在教室里找一找"台"，如"讲台、窗台"，还能够出示"舞台、平台、天台、写字台、台风"等图片和词语，让学生在不同样的词语中意会РРР用法，牢固生字。РР五、书写授课РРР这是第二次书写带有复韵母的音节，教师仍旧要做好示范。能够展现议论第一次书写音РР节时写得好的作业，在议论中提示学生音节中的几个字母要凑近，大小要平均。教师要进行РРР板书示范，让学生察看范写，意会到认真书写是一个好习惯。学生在动笔抄录音节以前，要РРР引导他们认真察看字母在四线格中的地点，以及调号的地点。提示学生，写完音节再标调号；РР不要看一个字母写一个字母，要看一个音节写一个音节。РРР六、问题提示РР★为什么"话儿"中的"儿"独自注音，不读儿化音呢？РРР答：《欢迎台湾小朋友》是一首儿歌，除了有韵脚"ɑn"，还有朗诵的节奏。假如读成儿化音，就丧失了儿歌的韵律和美感。Р2020一年级语文上册汉语拼音10《aoouiu》授课稿新人教版Р2020一年级语文上册汉语拼音10《aoouiu》授课稿新人教版Р5/3Р2020一年级语文上册汉语拼音10《aoouiu》授课稿新人教版РРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРР3Р2020一年级语文上册汉语拼音10《aoouiu》授课稿新人教版Р2020一年级语文上册汉语拼音10《aoouiu》授课稿新人教版Р3/3Р2020一年级语文上册汉语拼音10《aoouiu》授课稿新人教版
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