无私奉献发挥育人实效以身作则引领学生成长

看到了敬业爱岗和无私奉献的难得精神，她的爱РР人也是一名指导员，他们共同奋斗在长安大学新校区学生工作的第一线。自入职以来，他们昼夜坚守在远离市里的长安大学新校区，以不РР足20平米的学生宿舍为家，是学校唯一一对常驻新校区学生宿舍的夫妇指导员。她将学生的状况永远放在了第一位，经常加班却从不诉苦，由于她说过学生工作是她热爱的事业。正是这样的一片热诚之心，待学生如亲人，每一批学生都对她特别热爱，在用爱珍爱学生、专心与学生做朋友的实践中，她真切的成为了学生的“贴心姐姐”。РР着重调研，完美制度，培养干部，有的放矢РР在展开任何工作从前，做好调研工作至关重要。王宙同志深入РР学生中间，认识学生们的心声和困难，研究学生工作的切入点，能有的放矢的展动工作。比方，在学风建设方面，她能有效指导学生党支部展开学风调研，又指导学生立项展开学风建设研究，就地取材拟定《理学院“家和”学风建设推行计划》并落实。在干部培养方面，她深入展开干部能力素质检查，有针对性的拟定了《理学院学生骨干素质能力提高计划》，展开了理学院学生骨关系列培训，使学生干部的能力素质有了大幅度全方向的提高。充散发挥了检查研究对展动工作的有效指导作用。РР以身作那么，不断进步，引领学生，共同成长РР打铁还需自己硬，王宙同志深知这一道理。自入职以来，她每年РР都踊跃参加指导员职业能力大赛，连续五年参赛年年获奖，在学校领导的高度重视和学工部领导以及众多同事的大力支持和关心下，她总结出了关于指导员职业能力提高的资料近百页，在思想政治教育理РР论、学生工作典型事例、主题演讲、谈心发言方面有了大幅度的提高，РРРРРР终于在今年长安大学举办的第六届指导员职业能力大赛中获取了一РР等奖的好成绩。她以自己的行动，向学生们展现了一名优秀指导员的拼搏与努力，并带动了学生们面对困难时不惧怕、不退缩的优秀心理素质。她真切做到了，以身作那么，与学生共成长。