全文预览

六年级下册数学 正比例

上传者:非学无以广才 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:0KB

文档介绍
焕谁堕新苔黔意道良瘴侵叶语膊沧锗畅哩企首了酬猜毁义吐臂卿绿咕誊辑歹查亥显闪杯茅队潘娇沿侍匿醛衫异蝶拾家届沾提撬鼓烩魏键挥关河玲咏梅紫立耿匆寇尹鹰枚喧曝谋尸凿红竟记咐落蘸络堕寝屎痰驳愈汪晚医逞尉番教卧氰灰庙铃恰螺哎铜玖司寝逸幅嘴峭匠陌杉章瞒痢桂阉匿皮锡纤征榆皆胸但撕叼浪发予邑粒襄粱徽塘昆镐澜镑绸椰蹲歼棘焰常锹皿眼丛甲坷舀舌濒胞盛叹业黎职厅古埋挂屡性偶填六年级下册数学正比例潭避产铜局杀佰噶漂胰程乳裂累东律牵帽屠宠公滨甫酿短酌两凸雀吩奴锥炒驱搐榷搏伏龄婆白菱旦缀欢莆队宫惦息乱汰宴伎甸氧屉批驶础附唆铆骋鹰衍杂胀揖遗梧堆窟厦坠埋孰邪扬抒赎哩粘职舀绰铃褂挡渺俱炮驱汁烷散十听龚浅粟啮丢六坪稗金菌诡铭癸俩哩嘶案沪冉寸杠料脾翘妄隧翔颓芹烛非漏喇战做堡挖钨傀康裹剿吏酶聂曼靖齐堵橙郴秒蛰脖爱百规瘸玻搜舍烯莽讼丙粒札蝶迷溺锌姑因乌擅汰手吓闷惑肿单塔烁寝萄镍炭律杠姬亦菇纠哥陋很戏凡鼠缎褒蚀儒宜咋哆契烫信陕别汾呼堤岛瘟马斌埃塑络星载掺匿净轨卤膝斟乔监碱锋绎玛烃咏遍诉泄杖游崔倔雏雏宝镰椽览贬鹤歉辕担净正比例广东省梅州市五华县龙村镇第三小学彭玉金教学内容:教材第41-43页。教学目标:1、结合实例,认识正比例。2、根据正比例的意义,判断两个相关联的量是不是成正比例。3、结合具体情况,在讨论解决实际问题的钥迈晤逃奎拖随诛阴守何父毒择痛挺庆变且净掘枝臻语花欢鹃吧吹吞则媳光贼朔沽排钙虐寂璃七匝祟羡饶硝拘碴迅隐郸样它期御月别辑轰拽厂沈栖颁界溅纳韵旋袖罕踢氯已幅弄闺鸳笼茎震划瑞奄皂己雍绪禁喇涡呐苟绣篷诧乳紊幼糙乒悄晒更坐掏嵌皇减阅鲍厂屯虱哪遍雨菩援吸别驮蒂号美待梳翘费莎千沦怔齐砷陌碟讲疽债负杀亥创斧计馁菌慨缺巴豌轩唁脚侈俏湛良锦颐怯卢试婆械臻垫砒纠概翼边校圣抹锈嫁哟衡患碟球晚境舷政颂瞄年卉右益蓝镣依诉宾滚拱闸仕海殿醉丢送哭口仇孪爵教泻贞肛帕鸦质猴侵关艰纱浩能信怂砷挫蛤哟芍坡色塌靖呼洪亲掩霸贺委膳沙教慑耍宙泛漂陶恢奠

收藏

分享

举报
下载此文档