高尚人格的形成。Р教学重点:Р引导学生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。Р教学难点:Р如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。Р教学方法:讲授法、讨论法、多媒体教学法等Р课时:1课时Р教学过程:Р一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)Р二、授课:РР(一)做一个好孩子，让家长幸福Р同学们，迈入三年级，我们已经是三年级的学生了!在成长过程中，小学是一个具有童真又充满快乐的时期，人们把这一时期又称为少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。Р后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。在他9岁的时候，慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔悴。因为母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲上床歇息。黄香的故事被编入了《三字经》，供后人学习。Р投影:我国古代“黄香温席”的故事。Р老师:黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。Р(二)做一个好学生，让老师幸福;Р做一个好伙伴，让同学幸福;Р做一个好少年，让社会幸福;Р提问:怎样才是一个好学生?РР怎样才是一个好伙伴?Р怎样才是一个好少年?Р学生讨论——发言。Р老师小结:_12岁立志“为中华崛起而读书”，这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。
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