广大团员青年、青年志愿者和青年创业致富带头人中择优选择有一定文化水平和策划组织能力,掌握相应业务知识与技能,善于沟通,乐于奉献的人员担任书屋管理员;或选择农村离退休教师、老干部、老党员担任图书管理员。二是加强书屋管理员的业务培训。组织开展好图书管理员定期培训、定期考核工作,提高他们的政治和业务素质,为农家书屋长期、高效运行提供保障。Р(三)建立健全管理制度。作为新农村的基础文化设施,农家书屋工程不能只是一建了之,必须明确农家书屋的全面管理责任,建议由乡镇党委、政府落实图书的管理、登记、借阅、开放等各项制度,要求村级里进行逐条逐项落实。要将农家书屋建设和管理纳入对乡镇宣传文化工作的考核目标,做到专人负责,专门检查,形成职责分明、上下联动、富有成效的管理机制和体制。Р(四)提高书刊配置的针对性。农家书屋的出发点在农村,落脚点也在农村。在加强对农家书屋藏书供应的同时,坚持适用够用的原则,将各农家书屋的图书进行定期不定期、定量不定量地调换使用,最大限度地发挥公共图书的使用效益。农家书屋里的图书除了要经常更新,更重要的是要适合农民的口味,多一些农民能用得上、喜欢读的图书,而不能将农家书屋当成废旧书报的回收站或者应付上级检查的接待站。Р(五)激发农民的阅读兴趣。农家书屋要想长期站稳脚跟,必须要激发农民的阅读兴趣,吸引农民走进农家书屋。一是积极开展大众化的读书活动,让农民认清贫穷的根源在于知识的贫乏,引起农民对阅读、对知识的重视和渴求。二是建立联动机制,定期开展书屋宣传工作。由县级宣传部门牵头,组织文明办、文化站等相关部门,定期开展全县农民读书活动。县级文化、科技、卫生等部门在开展三下乡活动中,除了举办文化、科技、卫生等知识讲座,还应依托农家书屋资源开展主题鲜明、形式多样、与农民群众生产生活息息相关的读书用书活动,引导村民到农家书屋读书用书,增强农家书屋的吸引力,营造浓厚的读书学习氛围。
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