作朗读短文； 将班级分为4组，每组4 人，每组4个句子，每小 组负责标注重点和难点单 词的音标，组员负责讲解 句子。Р2. 组织班级朗读和背诵比 赛。Р18Р5.Р法律、法规的Р标准英语Р1. 掌握STCW规则的目标和主要 内容；Р2. 掌握船级社的主要规则；Р3. 掌握PSC检查的目的。Р1.小组合作Р让学生将不会的单词标 出，讲解重点单词，小组 合作朗读短文；Р将班级分为4组，每组4 人，每组4个句子，每小 组负责标注重点和难点单 词的音标，组员负责讲解Р18РРРРР句子。Р2.组织班级朗读和背诵比 赛。РР学期总学时Р36Р总计Р100РР六、教学建议Р1. 教学方法Р教师应根据学生的认知水平、年龄、当地经济文化和社会发展情况，并结合专业特点，坚持方 法的统一性与灵活性，选用适当有效的教学方法，在教学中应突出以学生为中心的原则，采用小组 合作式教学、启发式、互动式、讨论式以及情景教学方式，调动学生主动学习的积极性。采用各种 教学方法和方式鼓励学生，调动学生学习上的积极性。鼓励教学方法创新，提高课堂教学实际效果。Р2. 评价方法Р平时考核采用过程性评价和结果性评价相结合，定量评价与定性评价相结合，教师评价和学生 自评、互评相结合，激发学生的学习热情，促进学生健康发展；过程考核包括课堂提问、作业、阶 段测验及实践操作等；结业考核采用闭卷考试和实践操作相结合的方式。Р3. 教学条件Р1）?教师任职条件Р任课教师专业为英语，学历为本科及以上，须具有高校教师资格证，初级以上专业技术职务；?1Р年以上相关领域教学经验。Р2）?教室及实践教学Р40人普通教室或者多媒体教室，实验室设备齐全，满足上述实验。Р4. 教材编写Р可选用中华人民共和国海船船院适任考试教材《电子电气员英语听力与会话》中的部分内容， 也可自编教材，但实操部分需用自编教材。Р审批:Р执笔：高鹏燕Р
全文预览
