合。)(9分)Р高二9月考历史参考答案Р1Р2Р3Р4Р5Р6Р7Р8Р9Р10Р11Р12Р13Р14Р15РBРAРCРCРCРDРDРAРAРDРCРDРCРDРBР16Р17Р18Р19Р20Р21Р22Р23Р24Р25Р26Р27Р28Р29Р30РDРAРAРCРAРCРDРAРDРAРBРAРCРAРAР31、(16分)(1)公元前6-前4世纪或春秋战国时期或古希腊时期(1分)Р(2)致思趋向:与政治、伦理融为一体(或关注社会、政治、伦理等)。(1分)Р原因:春秋战国时期诸侯混战,社会动荡;社会需要稳定,人心需要安抚。(4分2点,分号前后二取一)Р(3)致思趋向:与自然科学交织在一起(1分)。例如:希腊自然哲学家主张探讨自然的奥秘;亚里士多德是集科学文化知识之大成的百科全书式的学者。(1分取一例)Р(4)孔子主张“仁者爱人”,把探讨和解决人世间的问题放在优先位置;荀子主张人可以认识自然、改造自然;智者学派强调人的价值和人的决定作用;普罗塔哥拉认为“人是万物的尺度”;亚里士多德认为“人是最高级的”。(东西方各取一点3分,共6分)Р(5)相同点:都看到美德与智慧之间的联系;都重视教育的作用。(2分)Р32、(9分)逻辑2分(主张背景评价取1-2,得1-2分)史实6分(每个逻辑角度内取2)表述1分(4-8分加1分)Р参考:主张:政治反对君主专制,天下是百姓的天下;君主和大臣都是为百姓服务的;不以君主的是非为是非,让学校参与评判是非;承认人们追求私利的权利;经济工商皆本。(6分)Р时代背景:政治君主专制制度的衰落及弊端显露,明清朝代更替引起的思考(明清加强君主专制引起的社会矛盾激化);经济商品经济发展和资本主义萌芽的出现;社会市民阶层的发展壮大;思想理学弊端等(9分)Р评价:特点带有早期启蒙的性质;思想为儒学注入了新的活力;政治对君主专制造成冲击;给后世民众以启迪。
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