校本课程实施有关规章制度并___实施和考核。③___教师进行校本课程的理论学习，规范教学行为，提高教育教学能力。Р④积累课改资料，及时提供教改信息。Р⑤经常深入校本课程实施课堂，指导开课、听课、评课工作，和实施教师一起研究情况，帮助他们及时总结。Р⑥做好校本课程实施的经验或成果的推广和应用。Р2、抓好教师培训，开办校本课程开发与实施的培训班，调动全体教师参与的积极性；学习掌握校本课程开发的方法；懂得实施校本课程；搞好校本课程的评价。Р3、根据校校本课程开发、实施方案，学校做好开发、实施的协调、安排实施、检查等工作。Р4、建立分层分项管理、检查、评估制度，做好校本课程的开发、实施、评价工作。Р四、评价Р评价是校本课程开发过程中的一系列价值判断活动，是提高校本课程开发与实施质量的保证。Р1、成立校本课程评价领导小组，___、指导、检查好评价工作。依靠教师、学生、家长、社区，搞好全员评价工作。РР2、对《校本课程开发方案》的评价。看它的正确性、全面性、可靠性。同时评估对它管理的评价。Р3、对每门课程设计的评价。主要进行开发与实施的科学性、内容、安排效果的评价。Р4、对校本课程实施的评价。重视过程性评价，提高师生发展性评价和终结性评价。Р五、开发保障Р1、___保障。校长室把校本课程开发列入工作日事议程认真抓好，做好实施的___、检查、评估工作。充分发挥教研组长的作用，紧紧依靠全体教师做好开发实施工作。Р2、制度保障。制定相关的校本课程开发、实施制度，搞好制度管理。Р3、建立激励措施。充分认识校本课程开发、实施的主体是学生和教师。我们做好对校本课程开发、实施的评估与对老师平时检查、期末检查、年度考核结合起来，与结构工资结合起来，与考核实验成果、考核先进结合起来。发挥激励机制，调动全体老师的积极性。Р让我们同心同德，在校本课程开发、实施中，师生、学校同成长，把学校办出特色，办出质量。
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