室即学，心无杂念，口无杂言，手无杂事”，对班级其他学生起到一个示范作用，以期潜移默化地影响班级其他的学生。同时关注主要群体中下生。“预防重于治疗”，从他们的学习兴趣，计划，方法，态度上加以指导，培养他们良好的学习习惯。开展“一帮一，一对红”的结对帮扶活动。РР Р 3、加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。Р Р 4、利用好晚自修前10分钟的时间练字，确保书写的质量。Р Р 5、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛，早自习书声琅琅，晚自习保持安静，课堂活跃睿智。Р Р 鼓励有特长和兴趣的学生训练体育和美术等，努力促成学生的个性化发展，专向发展，有所作为，为班级未来的多元升学打好基础。Р Р 中等生和后进生以鼓励为主，让他们真切地感受到来自老师的严格和关爱，引导他们在自身的基础上有所进步。Р Р 继续加强家校联系。家长老师密切配合，老师需要时刻了解学生在家里的动态，不仅是学习上的，对于他们的生活习惯也要多加关注。而家长也有权利知道孩子在学校的表现及每一次考试测验的成绩状况。双方配合促进孩子成长。Р РР 五，本学期工作计划Р Р 九月份：Р Р 1、带领学生认真学习我校各项规章制度，《中学生日常行为规范》和《淮海中学一日常规》，加强对学生的养成教育。Р Р 2、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节”主题活动。Р Р 3、庆佳节黑板报出刊。Р Р 4、学习新办学理念，学唱新校歌。Р Р 5、安全教育——食品与健康知识讲座。Р Р 十月份：Р Р 1、向学生进行安全教育，听取法制教育报告。Р Р 2、学法交流黑板报出刊。Р Р 3、“关爱生命”主题交通安全教育班会课。Р Р 4、组织参加学校第八届运动会。
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