接在学校找到那几个孩子,对他们进行批评。值班来时看见后,问清了事情的原委,便批评了那几个嘲笑万翔的孩子。为此,奶奶很得意,当着老师的面跟万翔说:“孙子你放心,谁要是在敢欺负你,奶奶还像以前那样给你出头。”原来,万翔上幼儿园时,有时由于和小朋友打闹弄点儿小伤回家,奶奶就跑到幼儿园门口直接堵住小朋友的家长,质问人家为什么打他孙子,渐渐地,万翔越来越依赖奶奶,也越来越敏感,只要一有事,就想着让奶奶给他撑腰。Р 案例分析家长讨论:?情景中奶奶的做法合理吗??在这个过程中,万翔是怎么想的??对方孩子和家长有何感受??奶奶的做法对孙子万翔造成什么影响??小结。Р 组织反思分析孩子间容易吵架的原因。?展示“孩子间的吵架,你会怎样处理”的调查结果,分析家长处理的办法。?引导家长检视自身在处理孩子间吵架问题上的误区。Р 引导践行通过播放PPT创设的情景二,让家长思考:当遇到这些情况时,你会怎样处理??请家长分享在处理孩子间吵架的问题上遇到怎样的难题,并开展讨论,找出解决的方法。?小结归纳家长处理孩子间吵架的做法,以及应该注意的事项。例如:?保持心态平和,理解争吵也是孩子交流方式的一种。?把问题交给孩子处理,学会与人和平相处。?先与老师联系,不激化家长间矛盾。?教孩子保护自己,可以躲避,但不可动手。?鼓励孩子扩大交际圈,学会与他人打交道。Р 课后总结因此,看到孩子间发生争执时,只要没有造成大的伤害,家长别轻易插手,而是去正确引导孩子处理问题Р 课后拓展当孩子出现吵架的时候,请大家尝试我们今天学到的方法,别轻易去插手,积累经验,让我们下次再来分享。Р课后反思其实,由于孩子的心智发展还不完善,所以他们在群体生活中发生争执甚至动手是正常的,这些是他们成长过程中不可避免的。而且对于孩子来说,他们非常可贵的一点就是不记仇,吵归吵,打归打,过不了多久就会和好如初。这一点在年龄越小的孩子身上越容易体现出来。
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