英国大宪章的故事。日本的相关历史则有江户时代的一揆( 民间政治团体), 第二次世界大战后的水俣病诉讼、C 型肝炎诉讼等。其实也不需要坚持三段推论法。只是依序(1) 说明现况;(2) 对比过去来反省现况, 具体说明反省的观点;(3 )所以会变成这样,这样会比较容易达到结论。反过来说,不管什么主题的推论文,只要套用这个模式,就能有某种程度的理解。反复练习, 学会这种思考模式,就能用这个模式思考大多数的问题。在听别人说话的时候, 也可以套用这个模式。你可以忘记繁枝末节, 但是要记得配合河流模式, 体会“他现在正在说第二块踏脚石的内容”、“这样就可以渡到对岸去了”的感觉,比较容易掌握谈话重点。怎样挽救“你说的话好无聊”一般来说, 我们只是理所当然地说着万分合理的事情, 所以人家会嫌“你说的话好无聊”, 你也会觉得家无趣;但是只要经常抱持河流模式,就会自然注意到谈话中的主题和重点。这可以训练说话者的思考,也可以训练创意。基本上,人要讲话的时候,或多或少都会提出一些与众不同的看法。这条河流越是宽广,踏脚石的放置方式就会越大胆吧。另一方面,说者必须给听者一些惊讶的要素。人类看到河流就会想渡过去看看,但前提是话题必须有逻辑,才能让人接受。也就是说,在谈话中,要先让对方知道这里有条河流,引起对方的兴趣,而且要让对方为了这条河流而惊讶。谈话顺序有好几种模式。一种是传统方式,也就是“先通过一块踏脚石,再踩上第二块,小心点,慢慢渡河过来啊”。另一种是以先跟对方说“对岸有这种好东西喔”、“想不想亲眼看看啊”的模式,来挑起对方兴趣。这时可以玩点小技巧,先吓吓对方:“这条河又深又急。”然后又安抚他:“不过只要依序踩着踏脚石过来,就很安全啦。”那么对方的关心、感动与感谢,就会更多几分。也就是说,你可以更改自己的位置(现状) 、要渡过的河流(过程) ,还有河流的对岸(结论), 只要配合对象与场面来调整即可。
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