图形宝宝历险记Р小班 数学РР1РР分别出示三个图形宝宝，激发幼儿兴趣。?1.出示圆形图案。?——小朋友你们好，知道我是谁吗？我是圆形，生活中你们见过圆形的物品吗？?2.出示方形图案。?——小朋友你们好，知道我是谁吗？我是方形，生活中你们见过方形的物品吗？?3.出示三角形图案。?——小朋友们认识我吗？我是三角形，生活中你们见过方形的物品吗?Р备课页РР2РРР3РРР4РРР5РР操作课件内容，引导幼儿进一步感知图形特点。?——今天，三个图形宝宝要带我们去图形王国探险，我们出发吧。 ?——你看到了什么？（球）它是什么形状的？（圆形）。呀~球都从筐里跑出去了，圆形的东西滚得真快呀？（引导幼儿点击操作把球送回篮子） ?——图形宝宝来到了一座桥，桥上有缺口，怎么办？要选择什么形状来把这个缺口补上呢？（引导幼儿点击操作选择对应的方形） ?——图形宝宝来到了哪里？（城堡）城堡上有几面旗子掉下来了，大家快来帮帮忙！（引导幼儿点击操作选择对应的三角形）Р备课页РР6РР你看到了什么？（球）它是什么形状的？（圆形）。?呀~球都从筐里跑出去了，圆形的东西滚得真快呀？РР7РР谁愿意来把球送回筐里？引导幼儿操作。РР8РР图形宝宝来到了一座桥，桥上有长方形的洞洞，过不去，怎么办？谁愿意来把洞补上？?引导幼儿操作。РРР9РР图形宝宝走过了小桥，又来到了哪里呢？出示挂着旗子的城堡课件，有几面旗子掉下来了。?引导幼儿操作。РР10
全文预览
