阅同一试卷同一题目的老师,批改的误差超出规定范围的现象过多,造成过多的复核、仲裁,这就必然会导致阅卷中阅卷效率降低,因此阅卷老师在阅卷时普遍具有紧扣关键词、句,过于扣答案的特点。另外,特别值得一提的是,文字叙述不一定越多越好,有时多答的部分若有错误还可能引起倒扣分,答出要点最关键。.(3)字迹工整、卷面整洁,避免潦草、难以辨认。书写的内容一定要好认,以方便阅卷老师阅读,从而保证给阅卷老师良好的第一印象,使阅卷老师产生乐于阅读的情绪、不产生厌倦感,就能减少不必要的失分。特别是在某些时候,因为写得不清楚,导致老师不能在几秒钟内发现答案的正确点,可能也就放过去了,从而影响考生得分。.2.不按要求答题而失分?不按题目要求答题,虽然会做,但一分不得,所以在答题过程中应当严格按照题目要求规范答题,落笔之前,应看清要求,如:?①要求填“化学方程式”还是“离子方程式”;?②要求填“元素名称”“符号”还是“代号”“序号”等;?③要求填“大于”还是“>”“增大”还是“变大”等;?④要求填“化学式”“分子式”“结构式”“结构简式”“最简式”还是“电子式”;?⑤要求画“离子结构示意图”还是“原子结构示意图”;?⑥要求填写“a”“b”“c”“d”还是“A”“B”“C”“D”。3.化学用语书写不规范而失分?高考阅卷时,对考生乱写错写化学符号、化学用语书写不规范以及卷面乱写乱画都要扣分。这类情况屡见不鲜。如:?②书写热化学方程式时要注意:物质状态、“+”“-”号、“kJ·mol-1”、化学计量数与热量值的对应;?③把相对原子质量、相对分子质量、摩尔质量的单位写成“克”;?④物质的量、物质的量浓度、气体体积、质量、溶解度、密度、压强等的单位漏掉;⑥有机物结构简式书写不规范;⑦书写电极反应不考虑得失电子数与离子的电荷关系;⑧铜的元素符号Cu写成Ca,一氧化碳的分子式CO写成Co,磷化氢的化学式写成H3P等。
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