时的训练中,由于训练时只动口,不动手,导致考场上“一看就会,一做就错”,平时做题不讲究格式、步骤,写字连笔,作图随意,在做错的地方乱涂乱划等等,久而久之,习以为常,不足为怪,就形成了习惯,到考场上想改正,但已经力不从心,无力回天了。精品如何消除一些非智力因素的影响?以物理高考卷为例,根据我多年来高考阅卷了解的情况,谈谈自己的几点感受。精品一.考生在高考答题中反映出来的问题1.审题时存在的问题:(1)选择题选错的做成选对的。(2)原子核看成原子或原子看成原子核。(3)电磁场单独存在看成同时存在或电磁场同时存在看成单独存在等“低级错误”。精品一.考生在高考答题中反映出来的问题2.作图时存在的问题:(1)作图随便:不使用作图工具随手作图。(2)不按规定用黑色笔作图:直接用铅笔作图,未按规定用黑色笔描一下,以致扫描不出而不能得分;虚实不分。(3)画出的示意图(受力图、电路图、光路图、运动过程图等)不能大致反映有关量的关系,图文不对应。(4)作函数图象时:坐标不标箭头,无字母及单位;未使数据点均匀分布在图上及两侧;没有用平滑的曲线连接,而用折线连接;往往漏掉原点及最后一点;不注意线性部分与非线性部分。(5)电路图留有缺口。(6)光学作图题中光路图随便作,光线无箭头。精品一.考生在高考答题中反映出来的问题3.解答时存在的问题:精品简洁直观满分精品写得太多、太乱,阅卷老师不愿看精品一.考生在高考答题中反映出来的问题3.解答时存在的问题:(1)计算过程无公式,只写数字。精品一.考生在高考答题中反映出来的问题3.解答时存在的问题:(1)计算过程无公式,只写数字。(2)缺乏画示意图的习惯,导致审题时物理过程模糊不清、漏力等。(3)误把动量定理写成动量守恒定律,动能定理写成动能守恒定律等。(4)不把单位换算成国际单位而直接代入求解造成答案数字错。(5)计算过程写综合式而造成式的物理意义不清。精品
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