6.有多少浪费本可避免第2课时第二单元做聪明的消费者一天放学,小华他们组打扫完成卫生以后便一起离开了学校。第二天,当小华来到学校后,便有同学告诉他:“昨天的电扇都没关。”小华无所谓地说:“不就是没关电扇嘛,有什么了不起的?用的又不是你家的电,学校有的是钱。”谈话导入小华这样认为对吗?小结:是啊,小华的想法完全错了,不管用的是谁的电,都是我们地球上的资源,是不容浪费的。这节课,我们就来找一找:还有哪些浪费可以避免。揭示课题:还有哪些浪费可以避免。(一)读一读,想一想。1.过渡:除了饮食方面的浪费,在我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费。因为其频繁和细微,我们根本没有察觉。让我们一起来阅读p49案例。新知探究教室里的灯还亮着,同学们就去上体育课了。一篇作文还没写出来,就浪费了许多的纸。
全文预览
