出,家庭教育指导者应该指导家长确立责任意识,不断学习、掌握有关家庭教育的知识,提高自身修养,为子女树立榜样,为其健康成长提供必要条件。在“7——12岁年龄段的家庭教育指导”内要要点中有这样的要求:培养儿童基本生活自理能力。指导家长重视养成教育,防止因为溺爱造成孩子的依赖性,注重儿童生活自理意识的培养;创设家庭环境,坚持从细微入手,以激励教育为主,提高儿童的生活自理能力,养成生活自理的习惯。《锻炼孩子的实践能力》佛山市顺德区富教小学案例教学经验分享1、让家长感受到锻炼孩子实践能力的重要性和必要性。2、指导家长如何锻炼孩子的实践能力。四、如何开展案例教学的五环节?佛山市顺德区富教小学案例教学经验分享确定了上课的主题后,备课组从《父母课堂》中找合适的案例、理论。而案例的呈现方式,可以是教师口述;PPT显示文字,教师旁述;把案例编成小品,以视频形式展示;把案例编成小品,现场演出等。案例展示根据案例的内容,可出示2、3个问题,这两三个问题需要在案例展示前就出示,让家长带着问题看案例、听案例,引导家长找出个案失败或成功的原因。案例分析组织反思主要是结合案例呈现的主题,引导家长了解孩子在此方面的一些不良表现,从自己家庭教育的角度找出造成孩子不良表现的原因。组织反思引导家长把以上几个环节归纳出的家教知识转化为教育能力。可创设一些情景,让家长回答怎么办?家长充分发言后,教师小结,归纳出正确有效的家教方式。引导践行课后拓展推荐读物;布置实践性的作业。首先会向家长推荐《父母课堂》里相关的文章阅读,其次,会布置一些与孩子的互动作业,希望家长能够学以致用。佛山市顺德区富教小学案例教学经验分享案例展示确定了上课的主题后,备课组从《父母课堂》中找合适的案例、理论。而案例的呈现方式,可以是教师口述;PPT显示文字,教师旁述;把案例编成小品,以视频形式展示;把案例编成小品,现场演出等。《学会为别人鼓掌》视频
全文预览
