说的那番话,就是“安慰”。今天,我们就一同走进口语交际——安慰。同学们,生活不是一帆风顺的,我们难免会遇到不顺心的事,当遇到这些事的时候,有谁接受过别人的安慰?说一说别人是怎样安慰你的。那你们觉得被安慰过之后,心里有什么变化吗?是呀,安慰是一种语言的艺术,更是一种爱的播撒。她能让那些身处困境的人沐浴到阳光和雨露。现在来看一幅画。在运动会4×100米接力赛中,小峰摔倒了,他的班级在这个项目上没有取得名次。都怪我,我要是没摔倒就好了。学会安慰假如你是小峰的同学,你打算怎么安慰他呢?同桌间讨论一下。A:失败是成功之母,只要我们总结原因,认真训练,下一次一定可以拿到好名次的。你这是在鼓励他。B:谁都不希望出现这样的事,你已经尽力了,没有关系的。你真是善解人意的孩子,这样小峰的心里就回舒服一些。小组展示C:你有没有摔伤啊?我帮你找校医吧?你的帮助会让小峰心理感到十分温暖的。如果你只看到小峰不开心,那你知道他为什么不开心吗?这时候你会……(询问小峰为什么会不开心)其实,所有的语言和帮助都出自于我们对小峰的同情和关心。所有这些安慰的语言、行动都来自于我们对小峰的真诚。只有真诚,才会真心实意地去帮助他人。真人秀1.谁来演一演刚才的情景?2.谁来评价一下他们演得怎么样?评价方法:判断他人安慰的话是否恰当,说话人的表情是否得当,语调高低是否合适,有没有得体的肢体语言。师生总结,明确方法:根据同学们的表演,我们知道应怎样去安慰比人。首先温情原因,了解对反烦心的是什么,再想出不为这件事烦心的理由,以此来安慰对方。然后真诚鼓励,表示理解,最后主动地提供力所能及的帮助。在安慰别人的同时,还要注意自己的语调、手势等辅助性语言。总结方法,指导实践我想不想搬走,不想离开好朋友。小丽的家要搬到另外一个城市,她马上就要离开自己的好朋友了。1.你会用什么方法去安慰他们呢?请你设身处地地想一想,再考虑怎样安慰他们?
全文预览
