部编版三年级上册第八单元口语交际:请教课题导入有时候,我们会遇到一些不好解决的问题,不知道该怎么办。我经常丢三落四,上课了才发现忘带作业本,出去春游又忘记带水……邻居小辉借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了,到现在都没有还。提醒他吧,怕显得我小气;不提醒的话,又担心他一直不还……课题导入如果你遇到这样的问题,你会怎么做?生活中,我们会遇到一些自己不好解决的问题,这时我们可以向别人请教。下面这些同学遇到的问题,你认为怎么请教合适?林林在景区游玩,突然想去下洗手间,可是她找了半天还是没找到。于是向一位大姐姐请教。大姐姐,你好。我有一个问题需要你的帮助。礼貌请问,离这儿最近的洗手间在哪儿呢?将问题说清楚课间,教室里,学生赵友兰遇到了一道不会做的数学题。她向班长请教。班长,这道题我不会做,我想向你请教一下,帮帮我吧!最近,天天和他最好的朋友闹翻了,他很苦恼。于是向姐姐请教。姐姐,我和最好的朋友闹翻了,该怎么跟他和好呢?请你帮我出出主意吧!和同学交流:向别人请教应该注意什么。◇在别人方便的时候请教。注意要使用礼貌用语。◇请教别人时,把需要解决的问题说清楚。不清楚的地方要及时追问。◇不管别人是否能帮你解决问题,都要向别人表示感谢。别人向你请教时,如果你无法解答别人的问题,也要礼貌地回应。追问:别人回答时,如果有不明白的地方,我们可以在别人说完后及时追问,追问同样要注意礼貌。选一个自己最近遇到的不知道怎么解决的难题,向你的小伙伴请教吧!使用礼貌用语,注意交际礼仪,把自己的问题说清楚。有不明白的地方,我们可以在别人说完后及时追问。总结这节课我们学习了怎么向别人请教。有礼貌地提出请求,希望别人帮助自己达到目的,是一种进行人际沟通的本领。我们这节课用到了一些请教的方法,大家课后遇到自己解决不了的问题时,都可以用上请教。部编版三年级上册习作:那次玩得真高兴
全文预览
