口语交际第2课时统编版语文二年级(上)1.能读懂多幅图组成的漫画故事,能想象故事的结尾,把故事讲清楚、讲完整。2.能认真听,知道讲的是哪幅图的内容。3.积极参加表演,能在故事情境中交际,做到吐字清晰、语本课目标同学们都喜欢听故事,讲故事,今天我们还要练习续编故事。(1)按顺序讲清楚图意。(2)认真听,知道别人讲的是哪副图的内容。1.看图想一想。(1)观察第一幅图,说说图上都有谁?他们在干什么?图上还有谁?哪去了?(2)观察第二幅图,说说儿子正在干什么?爸爸会说些什么?(3)观察第三幅图,说说儿子听了爸爸的话,干什么去了?爸爸想干什么?(4)观察第四幅图,说说餐桌旁还缺少谁?爸爸哪去了?(5)观察第五幅图,说说妈妈让儿子去干什么?儿子是怎么说?怎么做的?(1)你们猜出来爸爸正在干什么吗?(2)如果儿子看到这个情景,会怎么说?2.把五幅图的意思连起来想一想,后面会发生怎样的故事?
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