2019年最新教科版小学三年级上册科学第三单元《天气》共八课课件汇编第3单元1.我们关心天气第3单元2.认识气温计第3单元3.测量气温第3单元4.测量降水量第3单元5.观测风第3单元6.观察云第3单元7.整理我们的天气日历第3单元8.天气预报是怎样制作出来的目录我们关心天气我们每天都会感受到不同的天气,今天的天气怎么样?怎么来描述天气?一起走进今天的课程《我们关心天气》。一、我们知道的天气现象这是一幅天气预报图,图中都有哪些天气现象?(1)从天气播报图中可以看到主要有几种天气符号?(2)上述天气符号是由专门的气象部门进行设计的,形象生动,它们分别代表不同的天气现象?天气符号天气现象晴阴多云小雨我们还知道哪些天气现象?晴阴多云雾小雨中雨大雨雷阵雨暴雨小雪中雪大雪暴雪扬沙沙尘暴云量降水量风的大小降雪量你能把这些天气现象分类吗?常见天气现象的分类:晴、多云、多云转晴、阴小雨、中雨、大雨、暴雨0级、1级、2级、3级小雪、中雪、大雪、暴雪今天的天气怎么样?观察天气,能不能用一些词和句子描述今天的天气呢?二、今天的天气怎样云量:今天有云。气温:天气有点热。风速:有风吹,操场上的旗子在飘动。降雨量:今天下起了小雨。在日常生活中,人们常用云量、降雨量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。天气是指我们居住的地区在某个时间的大气状况。今天的天气怎么样?——今天有云,会不会下雨呢?早上冷。——阴天,还有风,我看见树枝在动。旗子飘起来了。——凉,云遮住了太阳。今天的天气对我们的生活有什么影响吗?
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