何勤勉学习,努力不息,在贡生中很有名声,最终凭借出众的才能一考得中,脱去布衣,担任官职。B.赐绯:是我国唐宋时的服色制度,不同品级的官员官服分颜色,五品以上官员是绯袍,官位不及而有大功,或为皇帝所宠爱者,特加赐绯,以示尊宠。C.景德:是中国封建王朝用来纪年的一种名号。历代帝王遇到“天降祥瑞”或内讧外忧等大事,一般都要更改年号。一个皇帝只用一个年号的,几乎没有。D.笏:古代文武大臣朝见君王时双手拿着的用玉、象牙或竹片制成的手板,来记录君命或旨意,也可以将要对君王上奏的话记在笏板上,以防止遗忘。C【解析】“一个皇帝只用一个年号的,几乎没有”错误,明清皇帝大多一人一个年号,故后世即以年号作为皇帝的称呼,如永乐皇帝、康熙皇帝等。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A.孙何笃实好学,著作颇丰。他专心好学,嗜好古文,曾经写作《两晋名臣赞》、二十篇《宋诗》、《春秋意》《尊儒教议》,声名远扬。B.孙何献议治国,一心为公。他曾经敬献选拔有谋略的文职大臣统领军队、按照能力授予官职等五条奏议,得到真宗的称赞。C.孙何恪尽职守,死而后已。在朝中上奏言事时,他因年迈将奏牍掉在地上,虽然真宗不予追究,但他因惭愧自责生病,继而故去。D.孙何重视教化,诱掖后进。他善于教育感化,经常接见读书人,对那些有作词才能的年轻学生,一定会给于予表扬并引导其上进。C【解析】“他因年迈将奏牍掉在地上”于文无据,“他因惭愧自责生病,继而故去”强加因果。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)寒隽之士州郡推荐,而禁投贽自媒者。(5分)【翻译】寒门才智出众之人由州都推荐任用,严禁送礼自行介绍(推荐)。(“寒”“隽”“投贽”“自媒”各1分,句意1分)(2)咸平二年,举入阁故事,何次当待制。(5分)【翻译】咸平二年,列举入阁的旧例,孙何按照次序担当待制。(“举”“故事”“次”“当”各1分,句意1分)
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