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泰安中考道德与法治第三部分题型突破篇题型二非选择题课件

上传者:塑料瓶子 |  格式:pptx  |  页数:56 |  大小:2748KB

文档介绍
题型二非选择题分析近五年泰安中考思想品德试题的非选择题,不难看出试?题呈现出如下特点:一是瞄准社会重大热点;二是贴近学生生活实际;三是注重知识迁?移能力;四是彰显泰安地方特色;五是认识与实践相结合;六是设?问切口大,问数少。下面仅从设问角度对泰安的中考思想品德非?选择题加以研析。题型解读答案学习崔根良的事迹,有助于青少年①树立远大理想,把个人理想和共同理想相结合,承担起时代赋予?当代青年的历史责任。解析②培养自力更生、艰苦创业的精神;做一个有竞争意识,正视竞?争、敢于竞争的人。③培育和发扬以爱国主义为核心的民族精神。④培养坚强的意志,具有挫而不折的精神,在磨砺中走向自强。⑤增强创新意识,提高创新能力,争取有所创新、有所发明。⑥培养奉献精神,树立责任意识,努力做一个负责任的人。⑦培养和践行爱岗敬业的社会主义核心价值观。(每条2分,答出以上任意5条即可得10分)1.视频监控设施在校园重点场所、公共区域24小时无空缺,建立校园安全网上巡查机制;设置并公布学生欺凌治理举报电话;构建?专业研究与评估机制,逐步建立学生欺凌数据监测、评估体系。?日前,合肥市出台了《合肥市加强中小学生欺凌防治工作实施方?案》,教育局、公安局、检察院等11个部门将分工合作,为校园安?全护航。合肥市的这一做法对青少年有什么重要意义?答案这是对未成年人加强社会保护与学校保护的重要举措,体?现了对未成年人健康成长的高度重视;有利于依法保护未成年人?的生命健康权、人格尊严等合法权益;有利于提高青少年的道德?素质和法律意识,学会依法自律,依法规范自身行为;有利于平安校园建设,为青少年的健康成长营造良好环境。

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