书氛围。?。Р三、活动方案?准备实践活动所需的物品,如相机、录像机等。?活动时间:一周?1.通过做书签、古诗文诵读、绘制读书小报、读书交流等活动,培养学生读书的兴趣。?2.提倡个性阅读,知道读书做记号,读书做笔记的读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本”中,鼓励学生多写读后感日记。?3、开展读书交流活动。例如,学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,让大家一起分享。?4、向同学们推荐一本好书。Р四、成果展示Р我们开展了“少年正是读书时腹有诗书气自华”综合实践活动。在这次活动中,同学们收获了很多知识,也增长了不少见识,大家一定迫不及待地想把自己的收获与大家分享。Р图书馆Р我迫不及待地跑去图书馆,心情像踩了一朵幸福的云朵,憧憬着图书馆里花花绿绿的书。来到图书馆只见上面几个大字“新华书店”在阳光的照耀下显得银光闪闪的,里面人山人海,不过大家都沉默不语只是在默默地看书,好像一个个害羞的小姑娘。摆在我眼前的是一排排整整齐齐的书,那些各种各样的书深深地吸引了我有《十万个为什么》、有《故事大王》?还有《同步作文》……Р《假如给我三天光明》读后感а 在我读过的所有书中,最让我感动的、也是最有收获的一本书,莫过于海伦凯勒的《假如给我三天光明》了。?在她只有一岁多的时候,便失去了视觉和听觉。从此,海伦.凯勒便生活在无光、无声、无语的世界里。可是,海伦却能在痛苦中找到属于自己的幸福和快乐,尤其是在莎莉文老师的帮助下,这个在痛苦中挣扎的女孩用惊人的毅力顽强学习,步入了哈佛大学的德克利夫学院,最终成为一名著名的演说家、一名震撼世界的慈善家……这些正常人都很难达到的成就,对于一个盲聋哑人,实在是不可思议!海伦的世界似乎应该是没有任何色彩,没有任何光芒,没有任何美妙的音乐的,可是,从她的书里我看见,她的世界却是色彩最丰富,光芒最灿烂,跳动着最欢快的音符。
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