道德与法治课的新理念? 与新教法讲座Р专题一:道德与法治课教学新理念Р目录РCONTENTSР一Р基础教育课程改革的新理念Р二Р课程改革给小学品德课教学带来的变化Р三Р道德与法治课程倡导的新理念Р4Р一、基础教育课程改革的新理念Р基础教育课程改革的理念Р为了每一个学生的发展Р提倡课程综合化Р确立学生在课程中的主体地位Р建立学生自主、探索、发现、研究及合作学习的机制Р1.“立德树人”是课改的核心;? 2.注重顶层设计,突出大教育、大课程的关系;统筹好各个学科育人功能和作用;? 3.统筹好各个教育环节和各个方面要素,发挥合力;(课程的设置、课程标准、学业评价的作用等配套进行)? 4.突破难点,具化中国学生的形象、培养学生的关键能力和基本品格;(核心素养)? 5.以学生健康成长为出发点,压缩必修(基础性)、扩大选修(多样性)注:这一点主要是对高中教育的定位。? ——教育部基础教育课程教材发展中心副主任刘月霞Р教育部目前对课改提出的新任务Р学科核心素养是核心素养在特定学科的具体化,是学生学习一门学科之后所形成的、具有学科特点的关键成就,是学科育人价值的集中体现。Р《道德与法治》学科核心素养Р10Р二、课改给小学品德课教学带来的变化
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