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育婴师职业道德课件

上传者:业精于勤 |  格式:pptx  |  页数:21 |  大小:228KB

文档介绍
育婴师职业道德讲师:朱明?据调查 90% 的 0-3 岁的婴幼儿都在家中由老人,保姆照顾。?很多成人的心理问题和小时候照料人的教育相关。?小孩的照料者包括小孩父母,老人,保姆很多人缺少对孩子照料,教育的科学知识。?社会迫切需要有一批,专业的有科学育婴观念和熟练操作技能的育婴人员。育婴师职业产生的背景新生儿: 从出生到出生后 28天。婴儿: 从出生后到满周岁。幼儿: 1周岁到 3周岁的孩子。儿童:国际《儿童权利公约》界定的儿童指 18 周岁以下的所有人。社会和人们普遍公认的儿童,是指 14岁以下的孩子。新生儿、婴儿、幼儿、儿童的含义?育婴师:指从事 0-3 岁婴幼儿照料、护理、和教育,以及指导家长科学育儿的人员。什么是育婴师?育婴师既不同与家庭保姆,又不同与托幼机构中的保育员。?而是在家庭、社区、早教机构中为 0-3 岁婴幼儿综合发展提供全方位服务和指导的专业人员,承担着一种社会责任。什么是育婴师三个等级: 国家职业资格三级国家职业资格四级国家职业资格五级育婴师的分级亲爱儿童、满足需求。亲为先,情为主开心、开口、开窍以养为主,教养结合。儿童健康、安全、及养育放首位坚持保育和教育紧密结合保中有教,教中有保, 自然渗透,教养合一育婴师职业的教养理念(一) 关注发育,顺应发展。全面关心、关注、关怀尊重规律,顺应天性营造丰富、适宜的环境自然发展、和谐发展、充实发展育婴师职业的教养理念(二) 1.因人而异,开发潜能。婴幼儿成长受遗传、环境、教育三因素影响 2.尊重差异实施个性化教育,生命早期开发潜能, 推进发展育婴师职业的教养理念(三) ?不能代替父母。?扶持、协助父母的教养。?加强与家长的联系良好关系良好合作促进家庭中父母与婴幼儿良好的亲子关系育婴师与家长教养的关系

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