rt OneР教 材 分 析Р01РРР09:22:37РР出版社Р人民教育出版社РР本书从中等职业培养目标的实际出发，注重实践教育、养成教育、将理论性的道德要求和法律知识，融入到很多的现实案例中，贴近实际生活、贴近学生。Р优点Р教材性质Р中等职业教育课程改革国家规划新教材Р书名Р职业道德与法律РР教材介绍Р09:22:37РР第二单元?知荣辱，有道德Р第五课?提升道德境界Р5.1让职业道德永驻我心РР本课内容Р09:22:37РРРР1、了解职业道德养成的作用??2、理解慎独在职业道德养成中的意义Р知识与技能目标Р过程与方法目标Р情感与价值观目标Р学会运用内省的方法，提升职业道德境界РР教学目标Р09:22:37Р1、认同“职业道德重在养成”的观点Р2、增强慎独的意识РРР重点难点Р09:22:37РР理解“慎独”的意义РР让学生学会运用“内省”的方法达到“慎独”的职业境界РР帮助学生找到符合职业要求和岗位特点的“内省”方法Р知情意行Р自律Р自制РР重点：РРР难点：РРР突破：РРРPart TwoР学 情 分 析Р02РРР09:22:37РРР从成绩看，这些学生进入我校的成绩看不是很好,学习基础较差，学习态度不端正没有掌握正确的学习方法。Р在如何养成良好的职业行为习惯，培养良好的职业道德品质问题上，还知之不多，做得也不够。主要表现在两个方面：一是缺少内省的意识和习惯，更缺乏坚持天天内省的毅力；二是践行道德规范方面缺少自觉性，在有监督的场合和无监督的场合表现不一样。Р想象力较好，能够从特别的角度看待问题；活泼好动，具有较好的交流能力Р通过前面的学习，同学们对职业道德规范有了一定的认知，具备学习本课知识的基础。Р优点Р缺点РР学情分析Р09:22:37Р信管Z151班РРPart ThreeР教 法 学 法Р03РРР09:22:37
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