1、认识各种有趣的数字,根据数字的特点进行想象变化与装饰。2、怎样将想象转化为表现的乐趣,掌激发想象力,培养创造美的思维方式。它像什么数字?有什么特点?TEXTTEXT1、自学:自己准备一个或一组数字,思考它们是用哪些方法设计出来的?2、2008数字,它的造型简单夸张,样子逼真,它有什么寓意吗?3、1997数字看看它什么地方最漂亮、最生动?TEXTTEXT1、如何使数字变得丰富、有趣、更美丽?2、如何使有趣的数字串联起来?3、这些有趣的数字的变化使用了什么方法?这三组数字的特点一样吗?加花纹,添颜色
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