剖生理特点胃解剖生理特点肠解剖生理特点肝脏解剖生理特点内容肠道菌群健康小儿粪便口腔?oralcavity足月新生儿在生后即具有较好的吸吮能力和吞咽功能,早产儿则较差严重疾病可影响吸吮动作,使吸吮变得弱而无力新生儿及婴幼儿口腔黏膜薄嫩,血管丰富,唾液腺发育不够完善,唾液分泌少,口腔黏膜口腔?oralcavity干燥,易受损伤和细菌感染3·4月时唾液开始分泌增加,5·6个月时明显增多。3个月以下小儿唾液腺中淀粉酶低下,不宜喂淀粉类食物婴儿口腔底浅,常发生生理性流涎食管oesophagus食管有两个主要功能一是推进食物和液体由口入胃二是防止吞下期间胃内容物反流新生儿和婴儿的食管呈漏斗状,黏膜纤弱、腺缺乏、弹力组织及肌层尚不发达,食管下段贲门括约肌发育不成熟,控制能力差,常发生胃食管反流,绝大多数在8至10个月时症状消失婴儿吸奶时常吞咽过多空气,易发生溢奶胃?stomach新生儿胃容量约30-60ml,后随年龄而增大,1-3月90-150ml,一岁250-300ml,故年龄越小喂养次数较年长儿多婴儿胃呈水平位,当开始行走时其位置变为垂直胃平滑肌发育尚未完善,在充满液体食物后易使胃扩张胃?stomach由于贲门肌张力低,幽门括约肌发育良好,且自主神经调节差,故易引起幽门痉挛出现呕吐胃粘膜血管丰富,但腺体和杯状细胞较少,盐酸和各种酶的分泌较少且活性低,消化功能差肠?Intestine小儿肠管相对比成人长,一般为身长的5-7倍,或为坐高的10倍,有助于消化吸收肠粘膜细嫩,小肠绒毛发育良好,肌层发育差肠系膜柔软而长,升结肠与后壁固定差,易发生肠扭转和肠套叠肠壁薄,通透性高,屏障功能差,肠内毒素、消化不全产物和过敏原等可经肠粘膜进入体肠?Intestine内引起全身感染和变态反应性疾病早产儿肠乳糖酶活性低。肠壁功能差,易发生乳糖吸收不良、细菌经肠粘膜吸收引起全身性感染和粪便滞留或功能性肠梗阻
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