—七(一)主题班会同学矛盾如何正确处理1.学习目标1.了解冲突发生的原因及造成的危害。2.如何处理同学间的矛盾、冲突。3.认识到错误处理冲突的危害,能理智的化解与同学间的各种冲突。2.班级调查你曾与他人(同学、朋友、亲人、其他人等)发生过矛盾或冲突吗?A、有B、没有思考:1.矛盾有哪些表现?2.矛盾产生的原因有哪些?3.有哪些原因可能会引起同学之间的矛盾呢?同学之间产生矛盾冲突的原因有哪些呢??说一说4.1.因误会而引起的矛盾冲突2.因攀比、嫉妒而引起的矛盾冲突3.因言语不当引发的矛盾冲突5.1.别人休息、学习时,毫无顾忌追逐打闹,大声喧哗2.打饭或买东西时无故插队3.不分对象,不分场合,以取人短处为乐4.对人言语傲慢,态度无礼5.在没有别人允许的情况下,窥探别人隐私6.在没有告知本人的情况下,私自拿或使用别人的东西7.遇事斤斤计较,得理不饶人6.清朝时,宰相张廷玉家与一位姓叶的侍郎两家毗临而居,两家都要起房造屋,为争地皮,发生了争执。张老夫人便修书北京,要张宰相出面干预。宰相看罢来信,做诗劝导老母:"千里家书只为墙,再让三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。"张母见书明理,立即把墙主动退后三尺;叶家见此情景,深感惭愧,也把墙让后三尺。这样,张叶两家的院墙之间,就形成了六尺宽的巷道,成了有名的"六尺巷"。故事1:六尺巷7.毕加索对冒充他的作品的假画,毫不在乎,从不追究,看到有伪造他的画时,最多只把伪造的签名涂掉。“我为什么要小题大作呢?”毕加索说,“作假画的人不是穷画家就是老朋友,我不能和老朋友为难,而且那些鉴定真迹的专家也要吃饭,而我也没吃什么亏。”故事2:宽大为怀的毕加索8.处理矛盾之我见小组讨论:9.不宽容的人:请记住烦恼多,开心少;敌人多,朋友少;孤独多,援助少;疾病多,健康少。10.
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