积Ksp的含义6、掌握常见金属及其重要化合物的主要性质及其应用7、掌握常见的物质进行检验、分离和提纯。掌握溶液的配置方法8、掌握控制实验条件的方法考纲变化由了解到理解掌握的内容(必做部分):更偏向于被动型的修订,原来就考察过,修订了考察的深入程度,是易考察点和拓展延伸点,重点关注,扎实基础,深入应用,拓展延伸。新考纲的变化(2017开始使用)**考纲中增加的内容(必做部分):1、了解溶液和胶体的区别2、理解物质的量浓度的概念3、能正确书写热化学方程式4、能正确计算化学反应转化率5、了解反应活化能的概念6、了解常见金属元素Mg及其化合物的制备方法7、了解常见非金属元素单质及其重要化合物的制备方法。8、了解有机化合物的同分异构现象,能正确书写简单有机化合物的同分异构体9、掌握常见有机反应类型10、了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质及应用11、正确选用实验装置12、预测或描述实验现象,得出合理结论考纲中增加的内容(必做部分):更偏向于主动型修订,考察点易于考察学生的化学能力和学科素养,于是从无到有,重视变化,考题凸显变化,逐渐深入考察。新考纲的变化(2017开始使用)考纲变化**必备知识关键能力学科素养核心价值立德树人服务选拔导向教学基础性性用应性新创综合性一体高考评价体系基础性、通用性知识(60%):终身学习必须掌握运用知识能力:独立思考、分析问题和解决问题、交流合作,适应社会发展不同情景下利用知识和技能完成任务、应变能力,学科观念、学科视野,体现实践能力和创新精神在知识积累、能力提升和素质养成的过程中,逐步形成正确的核心价值观基础知识、基本能力和基本素养观察现象、分析和解决实际问题,理论联系实际能力和实践能力具有独立思考能力,具备批判性和创新性思维方式综合运用不同学科知识、思想方法,多角度观察、思考,发现、分析和解决问题考什么为什么考?怎么考2、命题思想:一体四层四翼*
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