语文人教部编版·四年级(下册)2020年春1.阅读例文,分析例文中的写作顺序。(重点)2.分析例文,总结写作顺序,学会按照游览顺序抓住景物特点来写的方法。(难点)学习目标颐和园构思巧妙,建筑精致,集我国园林艺术之大成,有“皇家园林博物馆”之称。作者不但把参观游览的顺序介绍得很清楚,而且,描写颐和园的语句也很优美。这节课,我们就来学习《颐和园》的一些写作方法。习作例文颐和园自由读例文,边读边想:1.例文是一篇游记,主要记叙了什么? 2.作者是按怎样的顺序游览的,从例文的哪些语句可以看出来?自读提示课文主要记叙了作者游览颐和园的经过。1.进了顾和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。2.走完长廊,就来到了万寿山脚下。3.登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。4.从万寿山下来,就是昆明湖。5.游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩。找出文中点明游览顺序的相关句子,读一读。
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