折的道路。看看历代兴衰与沧桑。这么多东西怎么能压缩在一天之内看完呢?当然这只能参观博物馆”。《假如给我三天光明》:“我多么渴望能用自己的眼睛看一看这经过浓缩的地球的历史,以及陈列在那里的地球上的居民”。“我的下一站将是大都会博物馆。我要通过艺术去探索人类的灵魂,整个宏伟的艺术世界将向我敞开”。教学要求:本课程采用课堂讲授与博物馆现场讲授并重,理论学习和实地观摩互补,听课、考察、讨论、作业全方位参与的互动形式。教材??王宏钧主编:《中国博物馆基础》?上海古籍出版社?2001年12月?国家文物局主持编写的文物博物馆?系列教材主要参考书目:《中国大百科全书·文物博物馆》,大百科,1993年。苏东海《博物馆的沉思》,文物,1998年。荆三林编著《博物馆学》。胡骏《博物馆纵横》,中国青年,1989年。文物局主编《中国博物馆学概论》,文物,1985年。教科文组织《博物馆》(UNESCO:Museum杂志)中国博物馆学会《中国博物馆》(杂志)中国博物馆学会《中国博物馆通讯》(杂志)国家文物局深圳市委宣传部《中国博物馆》(中国百家博物馆,100集,光盘)。《新中国文物法规选编》,文物,1987年。课程设置课堂讲授——28节(14周)外出参观——4节(2周参观1次观众调查1次)课堂讨论——4节(2周)共计——36节(18周)考核形式与成绩计算:??考试形式:期末撰写论文?平时成绩:占总成绩的30%,包括平时作业、小测验、考勤等。?期末考试:占总成绩的70%。第一章博物馆学基本理论?第一节博物馆学的研究对象“博物馆学是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学”。《中国大百科全书·博物馆》国际博物馆协会(ICOM):“博物馆学是对博物馆的历史和背景,博物馆在社会中的作用,博物馆的研究、保护、教育和组织,博物馆与自然环境的关系以及对不同博物馆进行分类的研究”。
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