白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。石缝间的生命林希交流预习成果吧!林希,原名侯红鹅,1935年生于天津。1955年受“胡风反革命集团”怨案株连,被定为“胡风分子”,时年19岁。1957年又被错划成右派分子,从此被送到农场、工厂、农村参加体力劳动。直到1980年平反,才重新回到文学工作岗位。现为天津市作协专业作家。代表作有诗集《无名河》、中篇小说《丑末寅初》《高买》、长篇小说《桃儿杏儿》等。其中《无名河》曾获全国优秀新诗集奖,《高买》获中国作协优秀中篇小说奖。1998年,他的中篇小说《小的儿》获鲁迅文学奖。潸()然采撷()吮()吸扼()制贫瘠()枯萎()狭隘()不屑()佐()餐驾驭()藤蔓()繁衍()怨艾()黑黝黝()shānxiéshǔnjíwěiàixièyùmànyǎnàiyōuè生字词预习zuǒ一(1):总写——点题和交代写作缘起。二(2—7)分写、说明原因。交代石缝间生命的由来从三种具体的植物形态来写生命的顽强解释石缝间生命的意义三(6—10):总写——诠释和理解“石缝间的生命”理顺文章结构1、作者为了向世人告知一个人生哲理,为我们描绘了几幅精彩画面,你最喜欢哪一幅,说说自己喜欢的理由?2、本文状物描写中情不自禁地为石缝间的生命而感动,许多抒情文句已超越了对这种生命的赞叹,试找出来读一读,并找出它们之间有没有共同的可贵的品质?3、看文章最后三段,你认为文章是否仅仅赞美也草、蒲公英和松柏?为什么?4、如果环境注定你不能成为参天大树,那么你选择怎样面对你的生命?听读课文,思考问题作者分别从哪三种具体的植物形态来写石缝间生命的顽强。(无名)野草图——生机不可扼制(苦苦)山花图——生命就是拼搏(参天)松柏图——使高山有了灵气抓住关键词语,略析野草图“两三片”点出小草之小,“长长的细瘦的薄叶”点出营养之贫瘠。
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