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2019苏教版小学科学三年级上册《河流与湖泊》课件

上传者:你的雨天 |  格式:ppt  |  页数:21 |  大小:5503KB

文档介绍
河流与湖泊12学习目标【教学目标】1.认识自然界不同的水域之间的区别2.了解河流与湖泊等淡水资源对生命的重要性3.通过模拟实验,了解河流与湖泊的形成过程4.认识到水资源的重要性,能够节约水资源【教学重、难点】1.了解河流与湖泊等淡水资源对生命的重要性2.认识到水资源的重要性,能够节约水资源3.通过模拟实验,了解河流与湖泊的形成过程。情景导入猜谜语1:用手拿不起,用刀劈不开,煮饭和洗衣,都得请我来。猜谜语2:什么东西上去看不见,下来就像线?谜底:水河流与湖泊问题:同学们,除了自来水管出来的水外,你们还在哪些地方看见过水?答案:下雨、河流、小溪、湖泊……河流与湖泊请同学们认真观察下面几张照片,看看它们之间有什么不一样?河流池塘河流与湖泊湖泊小溪水库河流与湖泊总结:自然界中,有的水域大,蓄水量多,如江河湖海;有的水域小,蓄水量少,如池塘、小溪、山涧。除了天然形成的水域,还有人工水域,如水库。河流与湖泊请同学们再次仔细观察一下河流与湖泊之间的不同,是什么呢?河流湖泊河流与湖泊湖和河主要区别为:湖是封闭的有陆地包围水域;而河是线性流动的水体。实验探究:河流与湖泊的形成验我来动手做

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