那么文章就成为一串美丽的珍珠。读课文,抓住了线索,就容易掌握段落结构,领会中心思想。写作文时,抓住了线索,就容易做到围绕中心,组织材料,使文章中心明确,条理井然,显得内容集中,脉络清晰。线索的种类:1、以事情发展顺序为线索,就是按照事情的发生,发展,经过和结果的顺序。如《藤野先生》2、以时间顺序为线索,就是把事情发展过程中比较明显的时间写出来,并叙述在此时间内发生的内容。3、以具体的事物为线索。如写《我的第一本书》,围绕“我第一本书”表达了我对第一本书的珍视。5、中心事件为线索。中心事件在文章中起主干作用,围绕它来写一些相关的事。如《我的童年》。6、以人物为线索。比如《我的母亲》学习重点:以具体的事物为线索构思行文的方法。实质阐述:以具体的事物为线索的构思方法,实质就是用一个与所叙述的中心事件有着密切关系的典型事物,引出与此事物相关的具体事件,并通过对具体事件的详细叙述,达到揭示文章主题的目的。精题预告在学校、家庭、社会生活中,你一定有许多熟悉的人和事,让我们时常想念。以“想念”为话题,题目自拟,写一篇作文,不少于600字。技术要领(1)开头明确线索:以此法构思的文章一般情况在题目中都含有线索事物,在开头中明确线索则达到一种扣题的效果与作用。即使题目中不含线索事物,也应在开头明确。如《背影》《我的第一本书》等。(2)结尾落点要明确:文章的结尾承担着照应开头点明中心的作用,所以在结尾一定要把中心明确地表达出来。以事物为线索构思的文章,其中心一般情况下有两种情况:一是表达一种情感;二是表达自己从事中悟出的道理。(3)叙事环节要清楚:此类文章中间叙述多为一件事,也可以是两三件事。对于一件事的叙述,则一定要根据表达中心的需要,交待清事件发生的原因、经过、结果。这样做一方面可以使文章最后要表现的中心能够得以很好地体现,另一方面则是文章的字数也就不存在问题。否则,两方面也都失去了保证。
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