好习惯受益终身家长会手机是否已经静音?家园联系表是否已经核对?签到表是否已经填写?会前提示一、话题讨论目?录CONTENTS二、幼小衔接支持性活动三、游戏:乐高“初体验”四、表彰优秀家长五、美文欣赏“蝴蝶的启示”孩子憧憬小学家长焦虑一年级常见现象和问题现象一:课堂上,铅笔找不到了,橡皮找不到了,书被撕坏了。教室一角待认领的衣服堆成山。课间10分钟总是忘记上厕所,上课铃一想就想上厕所。现象二:作业这个大问题“回家先看电视,8点钟开始写作业,10点还没写完”不想做作业,不愿做作业“我忘记今天有什么作业了”现象三:家长和孩子最焦虑的前两个月开学第二周,每天一篇小课文,学习新生字开学两个月基本学完拼音孩子在入学前应该具备哪些好的习惯?讨论10分钟各组代表2分钟分享话题讨论如何才能养成和巩固习惯?本学期我们应该为养成入学前的好习惯做些什么呢?教育就是培养习惯,小学初期是培养习惯的关键期,透过以上这些现象和问题,请讨论:7整理学习用品(文具盒、书包、书桌)早起早睡定时排便按时吃早餐爱劳动的习惯v倾听习惯(听说看想)阅读习惯独立完成作业的习惯遵守时间的习惯爱思考、不懂就问的习惯善于观察不迟到早退的习惯正确的坐姿握笔的姿势用眼习惯收拾书包按时来园吃早餐力所能及的劳动v倾听(家长老师同伴)睡前阅读作业是自己的事情,必须要完成,逐渐独立完成幼儿园小作业学会传话及时交通知、回执上课时保持坐姿学习正确握笔姿势阅读时正确坐姿,不在光线过强过暗的地方看书。家长怎么做1.第一个学期,家长的陪伴与引导非常重要。2.办法总比困难多3.暂时落后不要慌,摆整心态,帮助幼儿树立自信。抢跑未必能赢上了小学之后……二、幼小衔接支持性活动主题活动大型户外建构活动周二上午9:30—11:00乐高建构活动周四上午9:30—11:00参观萝岗图书馆系列活动
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