期将选数名家长作代表,成立家长委员会,对幼儿园进行监督、检查,使幼儿园更好地发展(家长可以自荐)。7、家长在接送幼儿时有秩序的停放车辆,门卫王师傅会在外指挥,请家长能够配合我们的工作,按要求停放车辆。本学期,我们班共有30人,男孩17人,女孩13人,男女比例很平衡。班级的常规教育一直是我们工作的重中之重,我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节,晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活动,随时随地保证幼儿的安全。班级工作班级情况分析行为习惯培养(1)培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。?(2)培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,就知道119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。?(3)培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。?(4)培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系),爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具,而影响注意力。1、拼音教学内容:(1)去年已经学习过了第二册书的内容,本学期将对23个声母,6个单韵母、9个复韵母、5个前鼻韵母和4个后鼻韵母以及整体认读音节的拼、读、写的方法,进行巩固。(2)通过以上学习,掌握简单的拼读技巧。(3)本学期还将加入一些小学课本的内容,例如:拼音、计算。(请家长帮助幼儿向已经上小学的哥哥姐姐借一下)。家长配合:(1)家长需每天检查幼儿的作业,拼音要多读多写。(2)对孩子不懂和没有完全掌握的知识需及时反馈给老师。(3)在孩子阅读有注音的书籍中,鼓励孩子去尝试拼读。教育教学
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