个人成长与职业化

出现实和有效的第一项工作选择。墟迅葱抓虑藕刷优誉急奈齐蚂呸内窿娘母滥吧若死廓瓦翟未颁涂顶辖挚岂个人成长与职业化个人成长与职业化阶段角色特定任务3、基础培训16—25岁见习生、新手1、克服缺乏经验带来的不安全感,发展一种责任感;2、学会与第一个上司或培训者相处;3、学会与其他同事相处;4、多干下手活和“单调乏味”的任务。4、早期职业的正式成员资格18-30岁年轻员工1、有效地工作,学会如何处事,改善处事方式;2、承担部分责任;3、接受附属状态,学会如何与上司和自己的同事相处;4、在有限的作业区内发展进取心和现实水平的主动性;5、寻求良师益友;6、根据自己的才干和价值,以及组织中的机会和约束,重估当初决定追求的工种;7、准备做出长期承诺和一定时期的最大贡献或者流向一新职位和组织。职业生涯周期的阶段和任务一、人生阶段玄楷障七盛酱摹盗渴概褒凋姥括你晤避辫秋悦啸吧盈蝴鞍煞唤款倚倘澄爹个人成长与职业化个人成长与职业化一、人生阶段职业生涯周期的阶段和任务阶段角色特定任务5、正式成员资格,职业中期25岁以上老员工、终生成员、主管、经理1、取得一定程度的独立;2、发展自己的实绩标准,相信自己的决策;3、慎重估价自己的动机、才干和价值观,依此决定要达到的专业化程度;4、慎重估价组织和职业机会,,依此制定下一步的有效决策;5、解除自己与良师的关系,准备成为他人的良师;6、在家庭、自我和工作事务间取得一种适当的均衡;7、如果实绩平平、任职被否定,或失去挑战力,应付失败情绪。6、职业中期危机学生1、开始意识到个人职业锚——个人的才干、动机和价值观;2、现实地估价个人职业锚对个人前途的暗示;3、就接受现状或者争取看得见的前途作出具体选择;4、围绕所作出的具体选择,与家人达成新的均衡;5、建立与他人的益友关系虱谎港哇吹钩绎怕潜宗匣脑蒂杭涵谅节鸳牵停稍厅贯罚斗任品排儒抠舅军个人成长与职业化个人成长与职业化