遵循从“奴隶——士兵——将军——皇帝”的晋级过程。2、每一次晋级必须是同级别采用“石头、剪刀、布”的方式进行,首先是“奴隶“之间猜拳竞争,赢了的依次向上晋级,”皇帝“也要找”皇帝“猜拳,赢了还是皇帝。任何阶段输的一方都要退回到“奴隶”。3、结束后要记住自己的身份。(注:为了让老师便于区分,最后是皇帝的同学可以高高在上坐在课桌上,是奴隶的先站着,其他的就坐在椅子上。)不如意学习考试就业人际交往(和父母、老师、同学等的交往)健康坎困难挫折挫折是由于我们愿望和目标没有实现,需要不能满足造成的。二、团体转换阶段:“小鸟折翅”每个人的成长道路上,都会遇到这样那样的挫折。有些挫折,我们是无法控制的,是不可避免的。但有些挫折,我们是可以掌控的。对待挫折的态度不同,结果会有何不同呢?下面,我们来听一个真实的故事。听故事,感悟挫折2、说挫折我 遇到了。我受挫后的心情、表现 。请同学们根据这两栏表,来谈谈自己在学习、生活中是否遇到过的挫折。对同学们而言,考试失利,与同学之间的人际关系紧张,挨了老师或家长的批评,受到老师和同学的不公正的待遇,与异性同学交往发生矛盾,尽了自己最大的努力,学习成绩却无明显提高,甚至遭遇父母情感不和,亲人离世,自己不幸患病,……凡此种种,都是生活中常见的挫折。归纳:受挫后的心情和表现一个小孩在草地上发现了一个蛹,蛹上出现了一道小裂缝,幼小的蝴蝶正拼命想从中钻出来,挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来。看到它异常艰辛,天真的孩子十分不忍,就帮忙把蛹撕开了。然而,幼小的蝴蝶抖动着翅膀想飞,却发现翅膀无力根本飞不起来。一阵风雨过后,蝴蝶不久就死了。故事:为什么蝴蝶蝴蝶只有经历了脱茧的挣扎与痛苦,才能让翅膀强劲有力,才能飞舞于天空。人只有经过挫折磨砺,才能提高克服困难、适应社会生活的能力,才能走向成功。
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