我目录认识自我自我概念自我概念(自我意识)是个体所拥有的有关自己的整体信息。弗洛伊德的“本我”、“自我”和“超我”。1902年库利《人类本性与社会秩序》镜中我。认识自我写出自己的五个优点、五个缺点,并体验一下写优点和缺点时心里的不同感觉。交流感受。活动一:自我亮相。撕掉消极自我标签爱画画的中学生是缺点,还是消极自我标签?有一个中学生小A很爱画画,但有一天老师说他画的不好,没有画画的天赋,于是他对自己没有了信心,放弃了画画。别人问他为什么,他说:“我画的不好”,后来,再有人问他,他就说:“我向来就画不好”。关于消极自我标签的危害,请大家做一个选择题,只能选一个最确切的答案:?1)使人不能恰当评价自己2)使人失去自信3)使人自卑?4)使人不敢再次尝试5)上面几项都是撕掉消极自我标签标签:我是个一般的人。撕掉消极自我标签撕标签:其实每个人都是平凡的,平凡的我可以有自己独特的生活,让自己做一个快乐的人!A、我长得不够漂亮/不够帅;(生理标签)学生观点:B、我某门功课不行;(学术标签)?学生观点:?C、我没有音乐、体育、艺术……细胞;(特长标签)?学生观点:D、我害羞、我胆小;(心理标签)?学生观点:撕掉消极自我标签活动二:分组撕消极标签A、我长得不够漂亮/不够帅;(生理标签)学生观点:我不漂亮但我可爱又大方;我不帅但我有个性;外表的美只是暂时的,心灵的美才是永恒的……?B、我某门功课不行;(学术标签)?学生观点:遇到偏科的现象,要分析原因;一时的学不好不代表我以后学不好……?C、我没有音乐、体育、艺术……细胞;(特长标签)?学生观点:我做事认真,工作负责……这些都是我的优点;兴趣是可以培养的,通过勤奋练习和不断尝试,弱项很可能变成我的强项……?D、我害羞、我胆小;(心理标签)?学生观点:平时多抓住机会锻炼自己就可以让自己变得胆大些;主动参加学校或班级的活动……评优胜撕掉消极自我标签
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