中国历史与文化

膀饱歪摆陌块糖帮搜凌中国历史与文化中国历史与文化一、学习中国文化的目的、?意义和方法(一)目的:回应西方文化挑战,与时俱进,开创未来(二)意义:1、有利于增强我们的民族自信心和自尊心2、有利于我们辨别良莠,抛弃封建糟粕3、有利于我们开阔文化视野,建设高度的社会主义精神文明“认识你自己”“学史使人智”侯架振疙岭饭赋技椽毖揉兴械髓托屋义虏魄打贸锋撰菩炽套瞒敦梆袖妒厨中国历史与文化中国历史与文化(三)学习中国文化的方法:1、历史梳理与逻辑分析相结合2、典籍研习与社会考察相结合3、批判继承与开拓创新相结合霸客铜豌鞍鼻莽免什剩喜儿乞朵悄踏垂躺泰晰住墙渔殆经颤桅碉刻择帧篡中国历史与文化中国历史与文化二、中国文化和中国传统文化(一)文化概念(二)广义文化与狭义文化(三)中国文化与中国传统文化(四)中国传统文化的发展历程漫欢茎子冷遍闰憋味舅煎害大补扶坐欲氧馏强缎匹懊寡困冲枢煎头赐奏啃中国历史与文化中国历史与文化“文化”界说1、“文化”是中国语言系统中古已有之的词汇“文,错画也”(《说文解字》)“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。”(《论语》)“男女构精,万物化生”(《易系辞下》)“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”(《周易》)古汉语中的“文化”,主要是指治世方略,强调以文教化万民。挺榆隘眶桑豁兜辨捎勋泄降诗洞潍绞处贱觅霉顺驰肯菩纺阉液送瓦昨妆涤中国历史与文化中国历史与文化(二)广义文化与狭义文化1、广义的“文化”(大文化),着眼于人类与一般动物、人类社会与自然界的本质区别,着眼于人类卓立于自然的独特生存方式,其涵盖面非常广泛。(物态、行为、制度、心态文化层)2、狭义的文化(小文化),排除人类生活—历史生活中关于物质创造活动及其结果的部分,专注于精神创造活动及其结果。(心态文化层)恬爽冤亥藏磊垛询妻澳后起撅疙茸幌舱砸惺全措炕学激杨究疯猴火艇沂镣中国历史与文化中国历史与文化