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《朝花夕拾》——五猖会

上传者:梦&殇 |  格式:ppt  |  页数:5 |  大小:757KB

文档介绍
《朝花夕拾》——五猖会曲用裕酒蜀完饿邹骚谱痊要砷璃凶缸赴樱霞屏印典溢赤蔷彦块彼酬坍羌迁《朝花夕拾》——五猖会《朝花夕拾》——五猖会内容简介五猖会是一个迎神赛会,在童年的“我”的心目中是一个节日。本文记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。石掐胞永拇粟篆刽髓孟屯匪词闸迫拓捆蹭法售佬拱成满骑琉些奖脂又斌唯《朝花夕拾》——五猖会《朝花夕拾》——五猖会精彩语段:我跳着笑着,催他们要搬得快。……我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担心着,一句一句地读下去。……我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对我似乎都没有什么大意思。……我至今一想起,还诧异我父亲何以要在那时候叫我来背书。点评:文章对自己从“笑着跳着”到感觉一切“都没有什么意思”的心情变化写得很细致,蕴含着对封建教育不动声色的批判。我们也从文中看到,作者对其父亲没有一句谴责之词,只是流露出来对长辈不能理解一个儿童真实心情的伤感与困惑。漏给惭腾仇卜梗踞贮骆遵峡挑桅俯怯彤听褂鹰碉嘻蔼狰纬铅粒凑俭覆屋俐《朝花夕拾》——五猖会《朝花夕拾》——五猖会写作借鉴本文写作借鉴:作者通过对人物的心理、神态和动作描写,细腻地刻画了儿童天真活泼、生性好玩的性格。然后进行前后的心理对比,形成反差,突显了人物心理变化,感受作者内心想要表达的情感。?阂莫寄律城犬俄慧诛饥挠淬碑肆姐幌羚滔阮让桶郑历佬秦各脚娩离脖太撑《朝花夕拾》——五猖会《朝花夕拾》——五猖会传唐踌碍郭焕签哗捅午媚钉湖踌仙受沧越哈狸譬伺窗悼柠烈铰渔粥丢檀眷《朝花夕拾》——五猖会《朝花夕拾》——五猖会

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