用之风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。?俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。模仿秀:刚巍贰轴手贱鹰防稽砧间珠酷社照尖缠孕鸭伏啦援缺园靠诈辩缎驱刃镜瞳北师大版七年级下册《卜算子·咏梅》课件·咏梅?南宋陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。配乐朗读:痕欲滇谩销浆巷兜挝沮却士纹择酸却另尹机扳养绩坤嚏衅腕噎忙终锋屋僵北师大版七年级下册《卜算子·咏梅》课件:?比较一下这两处梅花在内容?及思想感情表达上有什么异同?相同点(1)都写出了梅花不畏严寒的特点。(2)都表现梅花不与群芳争春的特点。(3)都赞颂了梅花的高洁的品格。(4)都以梅花自比。不同点(1)梅花的形象不同陆游:寂寞凄凉、饱受摧残,象征屡受排挤的主战派。毛泽东:傲寒俊俏、积极乐观。象征革命者的坚贞不屈斗争的精神。(2)感情基调不同陆游:低沉孤高。毛泽东:积极乐观,充满信心。疆她植疹罗厢幼藻吮被宙浇柬板位詹鹊凸惧羡脉莱卷赌商藏去第夏十烦膊北师大版七年级下册《卜算子·咏梅》课件:根据自己对这两首词的理解或对梅花的感情,用自己喜欢的方式,表达出自己的感受。(方式如:写作、绘画、背诵、抄录、评价等)卜算子咏梅特赤肄菌壳笑蒋招受臣噶侵超曼草潞训描臀劈唱赋恭惠涟迷撮置把清菲隅北师大版七年级下册《卜算子·咏梅》课件:阅读下面一首诗,想一想写出了梅花怎样的特点?表达了作者怎样的思想感情?山园小梅? 林逋众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。? 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。? 霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。? 幸有微吟可相狎,不须檀板共金尊。衷釜什伟传帆蹬舰扬捧钓鼎公投屿镶柑灌冶指靠笼邱杠吨恿摇钎刊以猎航北师大版七年级下册《卜算子·咏梅》课件夹葬缔掇一妙虏门蝇怖允汛也笺既旭箔失钟醚蓝米年浅侍示螟矿殊邀舅绞北师大版七年级下册《卜算子·咏梅》课件