比较大小Р100以内数的认识Р2. 比79多1的数是( );? 比79少1的数是( )。Р一、复习旧知,引入新课Р78Р80Р3. 74是由( )个十和( )个一组成的。Р7Р4Р1. 十位是7的两位数有Р( )Р70、71、72、73、74、75、76、77、78、79Р二、观察说理,比较大小Р(一)观察思考,比较大小Р1.Р同学们,你们是怎么比较大小的?为什么?个位上的数字不用进行比较了?Р二、观察说理,比较大小Р这两个数有什么相同的地方吗??当十位上的数相同时,该怎样比?较这两个数的大小呢?Р(一)观察思考,比较大小Р2.Р二、观察说理,比较大小Р这两组数,在比较时,有什么区别?吗?回忆我们是怎么比较的。Р快来说一说,100以内的数?是如何进行大小比较的?Р(一)观察思考,比较大小Р二、观察说理,比较大小Р(二)依据方法,练习比较Р>Р<Р1. 在里填上“>”“<”或“=”。Р二、观察说理,比较大小Р<Р<Р<Р>Р>Р=Р2. 在里填上“>”“<”或“=”。Р(二)依据方法,练习比较Р2013年新人教版一年级下册数学全册课件下载页面:?ead-255702-1-1.htmlР三、结合情境,理解“多些少些”Р(一)结合情境,引出话题Р2013年新人教版一年级下册数学全册课件下载页面:?ead-255702-1-1.htmlР三、结合情境,理解“多些少些”Р(二)描述数量关系Р知道了三种颜色小球?的个数,怎样描述它?们的关系呢?Р红球和黄球比呢?
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