而且使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞。”生物圈中的绿色植物学习目标1.能概述藻类、苔藓和蕨类植物的结构特点和生活环境。(重难点)2.举例说出藻类、苔藓和蕨类植物与人类的关系(用途)。3.学习综合归纳,对比分析的方法。4.通过小组活动学会群学。生物圈中有哪些绿色植物种类:50多万种分类:种子植物藻类植物苔藓植物蕨类植物第一节:藻类、苔藓和蕨类植物2.没有根、茎、叶的分化3.具有类似茎和叶的分化,根很简单,称为假根4.有根、茎、叶的分化,有输导组织5.紫菜海带等6.根茎叶7.都很矮小茎叶导管叶脉假根1、合作探究:各小组成员合作完成《探究案》2、知识点拨藻类植物苔藓植物蕨类植物3、知识小结衣藻(单细胞)水绵(多细胞)“西湖春归色,春水绿于染。”“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”春天来了,湖水、江水都泛起绿色。这是因为春天气温升高,阳光明媚,水中的藻类植物开始大量繁殖。这些绿色的小生物自由地漂浮在水中,使香水荡漾着绿波。 藻类植物是多种多样的。有单细胞的(衣藻),有多细胞的(水绵);有的生活在淡水中,有的生活在海水中。衣藻和水绵就生活在淡水中。一、藻类植物:1、生活环境:大多生活在水中。衣藻石莼鹿角菜裙带菜2、形态结构特点:没有根、茎、叶的分化藻类植物的整个身体都浸没在水中,全身都能从环境中吸收水分和无机盐,都能进行光合作用,没有专门的吸收养料、运输养料或进行光合作用的器官。海洋藻类是海洋植物的主体,是人类的一大自然财富,目前可用作食品的海洋藻类有100多种。3、用途:在阴湿的地面和背阴的墙壁上,常常密集地生长着许多低矮弱小的植物,解剖观察这类植物的茎和叶,没有发现输导组织,这往往是苔藓植物。当你走进温暖多雨地区的森林中,还会在树干上发现它们的踪影;有时脚下似有一块毛茸茸的绿毯,不仅松软,而且踩过的地方常常会留下一处处小水洼,这些长在潮湿地面上的矮小的植物也是苔藓植物。地钱
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